Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Las alumnas no aplican el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión inicial en la que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que resolver problemas y cómo lo hicieron.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción al pensamiento estratégico y creativo (50 minutos)

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se requiere aplicar este tipo de pensamiento.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen problemas en su entorno cercano y planteen posibles alternativas de solución utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 2: Investigación de alternativas de solución (50 minutos)

• Introducción al método de investigación para la búsqueda de alternativas de solución.


• Participación en una dinámica de lluvia de ideas para generar diferentes opciones de solución al problema planteado.


• División de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre las diferentes alternativas propuestas y recolectar información que respalde su viabilidad.


• Presentación de los resultados de la investigación por part