Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Marijo Rebolledo
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Problema: Problemas de alimentación y consumo saludable en la escuela.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Vida saludable.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Analizar el problema de alimentación y consumo saludable en la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente realizará una dinámica de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) El docente proyectará imágenes de alimentos y los alumnos deberán clasificarlos en saludables y no saludables.
    b) Se realizará una discusión en grupo sobre los motivos por los que consideran que algunos alimentos son más saludables que otros.
    c) El docente presentará estadísticas sobre el problema de alimentación y consumo saludable en la escuela y las comentará con los alumnos.

  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de una alimentación saludable y la necesidad de promoverla en la escuela.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Investigar y recopilar información sobre el problema de alimentación y consumo saludable en la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará la sesión anterior y preguntará a los alumnos si tienen alguna idea para abordar el problema de alimentación y consumo saludable en la escuela.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre el problema en la escuela, durante la cual recop