Promoviendo el pensamiento estratégico y creativo para abordar la violencia

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo el pensamiento estratégico y creativo para abordar la violencia

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la violencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Tema transversal: Violencia

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la violencia y su relevancia en la sociedad.


• Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de promover relaciones sanas y no violentas.
  Desarrollo:


• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con la violencia para analizar en grupos pequeños.


• Elaboración de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a los problemas identificados.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de planificar y organizar acciones para abordar la violencia.


• Tarea: Investigar sobre organizaciones o proyectos que trabajen en la prevención de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo para abordar la violencia.
  Desarrollo:


• Análisis de casos reales de violencia en la comunidad.


• Identificación de las diferentes alternativas de solución a los problemas identificados.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione las alternativas de solución con las causas de la violencia.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar las causas de la violencia