Costos y beneficios del consumo de agua
David Moisés C.
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compara su consumo diario e identifica en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua
Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Objetivo (PDA): Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema del consumo de agua y su importancia en nuestras vidas.
- Actividad de lluvia de ideas para identificar las actividades cotidianas en las que se utiliza agua.
- Presentación de la pregunta generadora: ¿Cuánta agua consumimos diariamente en nuestras actividades en casa?
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en pequeños grupos sobre la cantidad de agua que se utiliza en diferentes actividades (ducha, lavado de manos, lavado de platos, etc.).
- Registro de los datos obtenidos en una tabla.
- Análisis de los resultados para identificar las actividades que requieren mayor o menor cantidad de agua.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reflexión sobre los costos y beneficios del consumo de agua en las actividades cotidianas.
- Debate en grupos sobre las formas de uso eficiente del agua en cada actividad.
- Elaboración de recomendaciones para el uso responsable del agua.
Sesión 4 (45 minutos):
- Presentación de la información recopilada sobre el consumo de agua en las actividades cotidianas.
- Elaboración de gráficos o infografías para visualizar los datos obtenidos.
- Discusión en grupo sobre las conclusiones y hallazgos.
Sesión 5 (45 minutos):
- Presentación de las recomendaciones p