Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Enrique de Jesús Grajeda
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las figuras planas y cuerpos mediante la construcción de polígonos regulares


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la habilidad de construir polígonos regulares utilizando regla y compás, a través de la investigación y el trabajo colaborativo, para fortalecer el pensamiento crítico y promover la inclusión en el aula.


Objetivos específicos:



  1. Identificar las características de los polígonos regulares.

  2. Utilizar correctamente el juego geométrico como herramienta de construcción.

  3. Investigar y comprender las propiedades y aplicaciones de los polígonos regulares en diferentes contextos.

  4. Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo entre los alumnos.

  5. Promover la inclusión de todos los alumnos, adaptando las actividades según sus necesidades y capacidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Actividad de motivación: Observación y clasificación de figuras planas y cuerpos en diferentes objetos cotidianos.

  • Introducción a los polígonos regulares y sus características básicas.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de indagación: Investigación en equipos sobre los polígonos regulares.

  • Recopilación de información y construcción de un mapa conceptual sobre las características y propiedades de los polígonos regulares.

  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de construcción: Uso del juego geométrico para construir polígonos regulares.

  • Práctica guiada de construcci