El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Laura Nelly Almaraz
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto sobre conflictos en la convivencia y sus consecuencias negativas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en sus espacios de convivencia.
- Plantear el problema principal: "En una comunidad rural con poca tecnología, se han presentado conflictos entre los habitantes debido a diferencias en opiniones sobre el uso de los recursos limitados. ¿Cómo podemos solucionar estos conflictos desde la cultura de paz?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Formar equipos de trabajo y asignar roles (investigador, organizador, portavoz, etc.).
- Cada equipo investigará sobre distintos tipos de conflictos en la convivencia humana, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz.
- Utilizar fuentes de información variadas, como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad.
- Cada equipo debe elaborar un informe con los resultados de su investigación.
Sesión 3:
- Presentación de los informes por parte de cada equipo.
- Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.