Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Presentación del problema: las alumnas desconocen las implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su relación con los procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica, como por ejemplo, la elaboración de un diagrama que represente el ciclo de energía en un sistema técnico.


• Trabajo en equipo para investigar ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilicen diferentes tipos de energía.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las implicaciones de la energía en los procesos técnicos para la toma de decisiones responsables.


• Tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos que utilicen energías renovables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energías renovables por parte de los alumnos.


• Reflexión sobre las ven