Reconociendo las consecuencias de nuestras decisiones
Gontran Arenaliux
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título: Reconociendo las consecuencias de nuestras decisiones
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
- Explicar la importancia de reconocer las consecuencias de nuestras decisiones en nuestra vida personal y académica.
- Introducir el problema a abordar: "Los alumnos no reconocen que las decisiones que toman sino son acertadas tienen consecuencias negativas en su vida personal y académicas".
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus decisiones y cómo estas afectan su bienestar.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos en total)
Sesión 1: Identificando nuestras decisiones y sus consecuencias (50 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre decisiones que los alumnos han tomado recientemente y las consecuencias que tuvieron.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos de personas famosas que han tomado decisiones acertadas o desacertadas y las consecuencias que tuvieron.
- Los grupos deben exponer sus casos frente a la clase, destacando la importancia de analizar las decisiones antes de tomarlas.
Sesión 2: Reflexionando sobre nuestras decisiones (30 minutos)
- Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban sobre una decisión que hayan tomado y las consecuencias que tuvo.
- Pedir a los alumnos que