Introducción al tema y organización de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización de sucesos autobiográficos (45 minutos)

Objetivo: Determinar los sucesos autobiográficos que se desea narrar y organizarlos lógicamente, resaltando los aspectos más significativos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y breve charla sobre la importancia de compartir nuestras historias personales.
   
   
   • Presentación del tema: Narración de sucesos autobiográficos.
   
   
   • Pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante contar nuestras propias historias?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de suceso autobiográfico y su importancia.
   
   
   • Ejemplos de sucesos autobiográficos.
   
   
   • Actividad grupal: Los alumnos deberán identificar y escribir al menos tres sucesos autobiográficos que deseen narrar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de los sucesos autobiográficos identificados por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de organizar los sucesos lógicamente y resaltar los aspectos más significativos.
   
   
   
   

Sesión 2: Organización y narración de sucesos autobiográficos (45 minutos)

Objetivo: Organizar y narrar los sucesos autobiográficos de manera lógica, resaltando los aspectos más significativos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior.
   
   
   • Pregunta de reflexión: ¿Cómo podemos organizar nuestros sucesos autobiográficos de manera lógica?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de estrategias para organizar los sucesos autobiográficos, como la línea de tiempo o la estructura cronológica.
   
   
   • Actividad individual: Los alumnos deberán organizar sus sucesos autobiográficos y resaltar los aspectos más significativos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minu