La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Química en Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Falta de interés

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Enfoque transversal: Pensamiento crítico

Sesión 1: "Introducción a la Tabla periódica y sus propiedades"

Inicio: (10 minutos)

• Presentar el tema de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Indicar el problema interdisciplinario sobre la falta de interés y preguntar a los alumnos si saben por qué es importante estudiar Química y cómo se relaciona con otras disciplinas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la Tabla periódica.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: número atómico, grupos y periodos.


• Mostrar ejemplos de elementos representativos y sus propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen elementos de la Tabla periódica según sus propiedades periódicas.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase y permitir que los alumnos formulen preguntas o comenta