Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de hábitos de estudio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


2. Motivación inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras "liberal" y "conservador" y su importancia en la historia de México.


3. Planteamiento del problema: ¿Cuál era la relación entre los liberales y conservadores durante este periodo de la historia de México?

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, asignando roles a cada miembro del equipo.


2. Investigación en el aula sobre los conceptos de liberalismo y conservadurismo.


3. Análisis de documentos históricos que evidencien la relación entre liberales y conservadores en México.


4. Debate y discusión en equipo sobre la problemática planteada.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada equipo.


2. Reflexión individual sobre el tema y su relación con la actualidad.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Introducción al problema interdisciplinario: falta de hábitos de estudio.


3. Discusión en equipo sobre cómo la falta de hábitos de estudio puede afectar el análisis crítico de la relación liberales-conservadores en la historia de México.

Desarrollo:

1. Presentación de estrategias y técnicas de estudio.