Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Cuauhtemoc Rivera
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, en su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema del consumo de alimentos chatarra y refresco.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos

  2. Presentación de proyecto de vida saludable


Planeación por sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre alimentación y enfermedades relacionadas.

  • Discusión y análisis de los resultados del cuestionario.


Desarrollo:



  • Introducción al tema de la obesidad y la diabetes, resaltando su relación con la alimentación y el sedentarismo.

  • División de los alumnos en grupos para realizar una investigación en línea sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Orientación y apoyo a los grupos durante la investigación.

  • Recopilación de información y creación de un mapa conceptual sobre las causas identificadas.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las causas identificadas y su relación con la vida s