Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (50 minutos)
Fase de inicio:

• Saludo y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema y del problema relacionado con la falta de valores en el centro de trabajo escolar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en el ámbito escolar y laboral.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en el centro de trabajo escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo se pueden promover estos valores en la escuela y en la comunidad.


• Presentación y debate de las ideas de cada grupo.

Fase de cierre:

• Síntesis de las ideas principales y conclusiones del debate.


• Reflexión individual sobre el compromiso de cada alumno para promover los valores en el centro de trabajo escolar.


• Tarea: Investigar sobre los materiales utilizados en la comunidad y su proceso de transformación.

Sesión 2: Origen y transformación de los materiales (50 minutos)
Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Compartir brevemente las investigaciones realizadas sobre los materiales utilizados en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Presentación y explicación de los conceptos de origen y transformación de los materiales.


• Actividad práctica: Observación