Las revoluciones modernas y sus tendencias

Brenda Calderon
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivos de la unidad temática:



  • Comprender las causas y consecuencias de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Analizar el surgimiento y desarrollo del sistema capitalista.

  • Reflexionar sobre la importancia de la interdisciplinariedad en el aprendizaje de la Historia.

  • Sensibilizar sobre la problemática de la violencia intrafamiliar y su impacto en la sociedad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre la Revolución Industrial?

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas que propiciaron la primera Revolución Industrial en Inglaterra?


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Presentación de un caso relacionado a la revolución industrial y el sistema capitalista.

  • Investigación en línea y consulta de fuentes para recolectar información sobre las causas de la Revolución Industrial.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las causas identificadas.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.

  • Síntesis de las principales causas de la Revolución Industrial y su relación con el surgimiento del sistema capitalista.

  • Reflexión individual sobre el impacto de la revolución industrial en la sociedad contemporánea.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las causas de la Revolución Industrial.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué consecuencias tuvo la Revolución Industrial en la sociedad inglesa?


Desarrollo:



  • Análisis de fuentes primarias y secundarias para identificar las principales consecuencias de la Revolución Industrial.

  • Debate en grupo sobre las consecuencias eco