Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Andrea González- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad y su importancia en la prevención de situaciones de acoso, abuso y violencia.
Planteamiento del problema (15 minutos):
- Presentación de un caso de agresión física en el que se viola la integridad de una persona.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias físicas y emocionales de esta agresión.
Análisis del problema (20 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Explicación de los límites corporales y la importancia de reconocerlos para protegerse de situaciones de riesgo.
- Actividad práctica: Dibujar y etiquetar los límites corporales en una imagen del cuerpo humano.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación (10 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Comentarios y pregun