Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática interdisciplinar: La búsqueda para lograr el pensamiento crítico de la diversidad lingüística y cultural, utilizando como apoyo la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por textos literarios y por qué son importantes en nuestra sociedad.

Desarrollo:

• Los alumnos recibirán una lista de géneros literarios para que seleccionen uno de su preferencia.


• Se repartirán textos literarios que ejemplifiquen cada género y se realizará una lectura en voz alta y se fomentará la participación activa de los estudiantes para que compartan sus impresiones y opiniones sobre cada texto.

Cierre:

• Los alumnos elegirán un texto de su preferencia y realizarán una reflexión escrita sobre este, analizando su contenido, estilo y mensaje.


• Explicar las instrucciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentar la estructura básica de un ensayo (introducción, desarrollo y conclusión).

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una investigación sobre el género literario seleccionado y recopilarán información relevante sobre su origen, características y ejemplos representativos.


• Guiar a los estudiantes para que elijan un tema de su interés relacionado con el