Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Problemática: Textos formales en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los textos formales en la vida cotidiana y cómo se utilizan para gestionar trámites personales.


• Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes formularios utilizados en la gestión de trámites personales, como solicitud de becas, inscripción a actividades extraescolares, entre otros.


• Identificación de características: Pedir a los alumnos que identifiquen las características comunes de los formularios presentados (campos a completar, datos personales requeridos, etc.).

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Formar grupos de alumnos y asignar a cada grupo un formulario diferente. Los alumnos deberán analizar el formulario asignado y identificar sus características principales.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar al resto de la clase las características identificadas en su formulario y explicar para qué trámite se utiliza.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre un trámite personal de su elección y buscarán el formulario correspondiente.


• Análisis de la información: En parejas, los alumnos discutirán sobre el trámite y el formulario encon