Exposición sobre temas diversos

Omar Bautista
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Grado: 4º de Primaria
Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Planificar la exposición y elaborar materiales de apoyo.



  1. Iniciar la clase con una breve actividad de motivación, como una charla sobre la importancia de compartir conocimientos en la comunidad.



  2. Presentar el tema de la exposición: "La importancia de la conservación del medio ambiente".



  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles subtemas relacionados con la conservación del medio ambiente.



  4. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un subtema para investigar y exponer.



  5. Explicar a los alumnos la importancia de planificar la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo como carteles, presentaciones de diapositivas, etc.



  6. Dar tiempo a los grupos para que planifiquen su exposición y elaboren los materiales de apoyo.



  7. Cerrar la sesión recordando a los alumnos que deben realizar apuntes como guía para su exposición.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Reforzar habilidad