Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Mario Alberto Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo: El alumno utilizará de manera creativa e intencional las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: La búsqueda para lograr el pensamiento crítico de la diversidad lingüística y cultural utilizando como apoyo la lectura y la escritura.
Sesión 1
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Breve explicación de la importancia de la literatura para la comunidad y su relación con la diversidad lingüística y cultural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos.
Desarrollo:
- Actividad 1: Lectura de un texto dramático corto en voz alta por parte del docente. Los alumnos deberán identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
- Actividad 2: En grupos, los alumnos crearán una escena teatral utilizando los elementos y recursos estéticos identificados. Deberán considerar una situación vinculada con la comunidad.
Cierre:
- Presentación de las escenas teatrales por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en la dramatización de situaciones comunitarias.
- Asignación de lectura y escritura complementaria para la próxima sesión.
Sesión 2
Inicio:
- Recuperación de la sesión anterior: breve recordatorio de los elementos y recursos estéticos trabajados.
- Presentación del proyecto comunitario: escenificar situaciones vinculadas