Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Deisy Alejandra Tello
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: explicar brevemente qué es la biodiversidad y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos y ecosistemas que conocen.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad de especies y ecosistemas en México.

  • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos.


Sesión 2: Factores que conforman la biodiversidad (45 minutos)



  • Indagar sobre los diferentes factores que contribuyen a la biodiversidad (clima, suelo, agua, etc.).

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor para que investiguen su importancia en la conservación de la biodiversidad.

  • Cada grupo deberá exponer su investigación frente al grupo, promoviendo el diálogo y la reflexión.


Sesión 3: La riqueza natural de México y su relevancia (45 minutos)



  • Presentar información sobre la biodiversidad de México y su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Realizar una lectura en grupo sobre la diversidad de especies y ecosistemas en México, promoviendo la comprensión lectora.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura y fomentar la discusión en grupo.


Sesión 4: La importancia de la conservación (45 minutos)



  • Presentar la importancia de la conservación de la biodiversidad y los impactos negativos de su pérdida.

  • Realizar una actividad práctica donde lo