Creación de emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.

angelica matias
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Creación de emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.


Objetivo de la clase (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: Incorporación de conocimientos de ciencias sociales y ciencias naturales para atender a la problemática o necesidad de la comunidad.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas o necesidades locales que los alumnos identifiquen.

  • Elección de una problemática o necesidad en la comunidad para trabajar en los siguientes días.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de emprendimiento y su importancia en la sociedad.

  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos en la comunidad o en otras comunidades similares.


Cierre:



  • Reflexión sobre la problemática o necesidad elegida y cómo un emprendimiento artesanal o fabril puede contribuir a solucionarla.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre posibles emprendimientos relacionados con la problemática o necesidad elegida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre posibles emprendimientos relacionados con la problemática