Ecuaciones lineales y cuadráticas
Noe Osorio
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar: Violencia
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Actividad de motivación: plantear un problema relacionado con la violencia donde se requiera resolver una ecuación cuadrática.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Ejemplos de cómo resolver ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.
- Actividad de resolución de ejercicios por factorización en grupos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de resolver ecuaciones para resolver problemas de la vida cotidiana.
- Asignación de ejercicios para practicar la factorización de ecuaciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior.
- Actividad de motivación: planteamiento de un problema de violencia que requiera resolver una ecuación lineal.
Desarrollo:
- Explicación de cómo resolver ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.
- Ejemplos de cómo aplicar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Actividad de resolución de ejercicios utilizando la fórmula general.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas de resolver ecuaciones cuadráticas por factorización y por la fórmula general.
- Asignación de ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones cuadráticas.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso del tema anterior.
- Actividad de motivación: planteamiento de un problema relacionado con la violencia que requiera resolver una ecuación cu