La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la búsqueda para lograr el pensamiento crítico de la diversidad lingüística y cultural, utilizando como apoyo la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la escritura creativa para ofrecer soluciones a problemas de nuestra comunidad?


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en la sociedad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos literarios que aborden problemáticas sociales.


• Discusión en grupos sobre las ideas principales de los textos y cómo podrían aplicarse a la comunidad.


• Brainstorming de posibles problemas comunitarios a los que se les podría ofrecer soluciones a través de la escritura creativa.


• Elección de un problema comunitario y formación de equipos de trabajo.

Cierre:

• Socialización de los problemas comunitarios elegidos por cada equipo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre el problema elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los problemas comunitarios elegidos por cada equipo.


• Presentación de la investigación realizada sobre el problema elegido.

Desarrollo:

• Análisis de la informac