Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Yara Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Analizar situaciones que se relacionan con problemas medioambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.
- Proyectar imágenes de la flora, fauna y paisajes naturales de México y generar una conversación sobre su importancia y relevancia cultural.
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos seleccionen un texto informativo sobre la biodiversidad en México y lo comenten en parejas.
Sesión 2:
- Continuación de la actividad de lectura de la sesión anterior.
- Organizar una visita virtual a un área natural protegida en México a través de videos y fotografías.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un cartel informativo sobre la importancia de conservar la biodiversidad en México.
Sesión 3:
- Presentación de los carteles realizados por los alumnos.
- Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expongan sus argumentos sobre la importancia de conservar la biodiversidad.
- Organizar una mesa redonda en la que los alumnos investiguen y presenten casos reales de problemas medioambientales en su comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.