"Diversidad y comunicación a través de las artes"

Plan de clase

Título de la clase: "Diversidad y comunicación a través de las artes"

Objetivo de la clase (PDA): Experimentar con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación al usar artísticamente el cuerpo, espacio, tiempo, entre otros elementos de las artes, en una propuesta comunitaria que visibilice la diversidad y fomente la inclusión social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
I. Inicio (10 minutos)
- Presentación de la temática de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la inclusión social y la valoración de la diversidad.
- Presentar el problema de no reconocer al otro como un igual y cómo esto afecta la interacción social saludable.

II. Desarrollo (30 minutos)
1. Sesión 1:
- Explicación del concepto de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación.
- Presentar ejemplos de diferentes herramientas creativas utilizadas en las artes para favorecer la inclusión.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes sistemas alternativos y aumentativos de comunicación en un contexto artístico.
- Fomentar la participación y el trabajo en equipo, promoviendo la interacción entre los alumnos.

   2. Sesión 2:
        - Reflexionar sobre la importancia de la diversidad en la sociedad y cómo las artes pueden ayudar a visibilizarla.
        - Presentar ejemplos de propuestas artísticas comunitarias que han favorecido la inclusión social.
        - Organizar a los alumnos en grupos para desarrollar una propuesta comunitaria que visi