Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º secundaria

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de desigualdad y sus posibles consecuencias.


• Plantear el problema: "Los diferentes tipos de desigualdad que se viven en el país".

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada uno un caso o ejemplo de desigualdad en el país.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades involucradas, y buscar posibles soluciones éticas.


• Proporcionar recursos y materiales adicionales para la investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar su caso, exponiendo las consecuencias de la desigualdad y las soluciones éticas propuestas.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes perspectivas y soluciones planteadas.


• Realizar una síntesis colectiva y resaltar la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de inclusión y su importancia en la reducción de desigualdades.


• Plantear el problema: "La exclusión social como consecuencia d