Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo y describiendo nuestro entorno: objetos, personas, seres vivos y lugares"

Objetivo general: Desarrollar las habilidades de descripción oral y escrita de objetos, personas, seres vivos y lugares en los alumnos de 1º de Primaria, en su lengua materna.

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del reconocimiento de los números del 1-100

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes variadas y pedirles que describan lo que ven.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana.


• Actividades de reconocimiento de números del 1 al 100, relacionando este contenido con la descripción de objetos y seres vivos.


• Actividad práctica: Los alumnos describirán oralmente un objeto que hayan traído de su casa.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes de lugares y pedirles que describan lo que ven.


• Actividades de reconocimiento de números del 1 al 100, relacionando este contenido con la descripción de lugares.


• Actividad práctica: Los alumnos describirán oralmente un lugar que les gustaría visitar.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un