Introducción al tema de narración de historias y presentación del proyecto comunitario

Cynthia Rendon
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de narración de historias y presentación del proyecto comunitario
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de historias y promover la participación activa de los niños y niñas en la construcción de su propia historia.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y conversación con los alumnos sobre sus experiencias con la lectura y la escritura. Preguntarles si han escuchado alguna vez una historia contada por sus familiares o amigos.

  2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los niños y niñas que trabajarán en un proyecto en el que crearán sus propias historias utilizando distintos lenguajes como la pintura, la música y la danza.

  3. Lectura en voz alta: Leer un cuento corto relacionado con la cultura local y permitir que los niños y niñas interactúen con la historia a través de preguntas y comentarios.

  4. Actividad de expresión artística: Proporcionarles materiales de arte y preguntarles a los niños y niñas cómo imaginan a los personajes de la historia leída. Invitarlos a dibujar y pintar sus propias representaciones de los personajes.

  5. Cierre: Compartir y comentar los dibujos realizados por los niños y niñas. Reflexionar sobre cómo los lenguajes artísticos pueden ayudar a transmitir nuestras propias experiencias y emociones.


Sesión 2: Exploración de distintos géneros narrativos
Objetivo de la sesión: Reconocer y explorar distintos tipos de narraciones para ampliar el repertorio de los niños y niñas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar la historia leída en la sesión anterior y preguntar a los niños y niñas qué les gustó de la historia y por qué.

  2. Presentación de distintos géneros narrativos: Mostrar a