Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Saul Omar
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problemática: Formas de organización en los procesos técnicos.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas técnicos que pueden enfrentar en su comunidad.

  • Formar grupos de trabajo mixtos.


Desarrollo:



  • Investigar en grupo sobre una necesidad o problema técnico en la comunidad.

  • Identificar las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para abordar dicha necesidad o problema.

  • Elaborar un informe sobre la investigación realizada y presentarlo al final de la sesión.


Cierre:



  • Presentar los informes de investigación en plenaria y fomentar la reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la resolución de problemas técnicos.

  • Distribuir una encuesta para recopilar información sobre las formas de organización en los procesos técnicos de la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la sesión anterior y retomar los informes de investigación presen