Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Saul Omar
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desarrollo de alternativas de solución a problemas conocidos"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, desarrollo y cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y el problema a abordar.

  • Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Actividad de calentamiento: juego de roles para identificar problemas cotidianos y posibles alternativas de solución.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de pensamiento estratégico.

  • Exposición de técnicas y herramientas para la planificación y organización de acciones.

  • Actividad práctica en grupos: los alumnos elegirán un problema conocido y trabajarán en la planificación de acciones para solucionarlo.


Cierre:



  • Puesta en común de las alternativas de solución planteadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre las ventajas y desafíos de aplicar el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase y las tareas asignadas.

  • Breve recordatorio de las alternativas de solución planteadas en la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: juego de roles para identificar problemas adicionales relacionados con el tema.


Desarrollo:



  • Introducci