Evaluación de sistemas tecnológicos.

Saul Omar
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Valoración y elección de las técnicas, materiales, productos y servicios más sustentables, para mejorar la calidad de vida.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se realizará al final de cada sesión para evaluar el nivel de comprensión de los conceptos trabajados.



  2. Proyecto de evaluación: Los estudiantes deberán realizar un proyecto de evaluación de un sistema tecnológico de su elección, presentando los resultados y conclusiones de forma oral y escrita.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua.

  • Breve introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema transversal.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán responder en su cuaderno: ¿Qué entiendes por evaluación de sistemas tecnológicos? ¿Por qué crees que es importante evaluar estos sistemas?


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes se organizarán en grupos y buscarán ejemplos de sistemas tecnológicos que se puedan evaluar en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilid