Conociendo nuestros nombres

Johana Aguirre
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestros nombres


Objetivo: Identificar y reconocer el propio nombre y el de los demás compañeros como una forma de representación gráfica.


Actividades:



  1. Iniciaremos la sesión preguntando a los alumnos si saben cómo se llama y si saben reconocer su nombre escrito.



  2. Mostraremos al grupo diferentes tarjetas con nombres escritos y les pediremos que encuentren su nombre.



  3. Invitaremos a cada alumno a presentarse al grupo, diciendo su nombre y mostrando su nombre escrito en una tarjeta.



  4. Formaremos un círculo y cada alumno deberá entregar su tarjeta a otro compañero, quien deberá reconocer el nombre y devolverle la tarjeta.



  5. Para finalizar, realizarán un dibujo en una hoja donde escribirán su nombre y lo decorarán a su gusto.




Sesión 2: Jugando con las letras


Objetivo: Manipular las letras para formar palabras y establecer vínculos entre las letras y los sonidos.


Actividades:



  1. Comenzaremos la sesión preguntando a los niños si saben cómo se forman las palabras.



  2. Les mostraremos diferentes tarjetas con letras y les pediremos que intenten formar palabras con ellas, comenzando por su nombre.



  3. Fomentaremos el intercambio de ideas y la participación activa del grupo para formar diferentes palabras.



  4. Realizaremos juegos de asociación entre las palabras y objetos, por ejemplo, seleccionando un objeto y preguntando a los niños qué letras se necesitan para escribir su nombre.



  5. Para finalizar, cada alumno escribirá su nombre en una hoja y lo mostrará al grupo.




Sesión 3: Explorando diferentes propósitos de la escritura


Objetivo: Reconocer que la escritura puede tener diferentes propósitos y utilizarla para comunicarse con ot