Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
alan Montoya- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Objetivo:
Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema del desánimo de los estudiantes por los temas, indisciplina, falta de concentración y malos hábitos comportamentales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.
- Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y expectativas de los alumnos.
- Introducir el tema de la clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de cultura de paz, destacando la importancia de promover actitudes, valores y comportamientos basados en ella.
- Presentar ejemplos de acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre otras acciones que podrían llevarse a cabo.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una acción realizada en México o América Latina para presentar en la siguiente sesión.
Cierre:
- Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de promover una cultura de paz.
- Asignar la tarea de investigar y