Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Exclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana. Plantear preguntas relacionadas con la satisfacción de necesidades y cómo los procesos técnicos influyen en ello.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Presentación del problema de exclusión: Explicar a los estudiantes el problema de exclusión en la sociedad y cómo este puede afectar el desarrollo de procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición teórica: Presentar a los alumnos los conceptos clave sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, tales como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones. Explicar cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.


• Ejemplos prácticos: Mostrar a los estudiantes ejemplos de casos reales en los que se evidencie la influencia de los factores mencionados en el desarrollo de procesos técnicos. Fomentar la reflexión y el debate sobre las implicaciones de estos factores en la sociedad.


• Trabajo en grupo