Explorando la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo PDA: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés oral y escrita que describan rasgos culturales de hablantes de inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de la cultura y la identidad de hablantes de inglés.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés que describan rasgos culturales de hablantes de inglés?


• Motivar a los alumnos a trabajar en grupo y a utilizar diferentes fuentes de información para resolver el problema planteado.


• Establecer los criterios de evaluación y las expectativas de aprendizaje.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:
  
  
  • Explicar a los alumnos que trabajaremos en grupos para investigar sobre la cultura de un país de habla inglesa asignado previamente.
  
  
  • Proporcionar a cada grupo una lista de países de habla inglesa para que elijan uno.
  
  
  • Pedir a los grupos que investiguen sobre la cultura y la identidad de su país asignado, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.
  
  
  • Ofrecer orientación y apoyo durante la investigación.
  
  
  • Solicitar a los grupos que organicen la información recopilada y la