Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Higiene

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen los alumnos y ejemplos de textos en cada género.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios de diferentes géneros, incluyendo poesía, cuento, novela, ensayo, etc.


• Realizar una breve actividad en la que los alumnos analicen el estilo y contenido de cada texto.


• Explicar el concepto de juicio estético y cómo se puede aplicar a los textos literarios.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan un género literario y un tema de su interés para realizar una investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus investigaciones y elijan el tema específico para su ensayo.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos cómo se estructura un ensayo y cuáles son los elementos que deben incluir.


• Mostrar ejemplos de ensayos sobre diferentes temáticas y géneros literarios.


• Realizar una actividad de análisis de los ejemplos y discusión sobre las estrategias utilizadas por los autores.

Cierre:

• Asignar a