Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Día de Muertos

Julieta Gama
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Día de Muertos


Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el Día de Muertos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema del proyecto comunitario: Día de Muertos.

  • Explicación del objetivo a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el significado y las tradiciones del Día de Muertos.

  • Lectura de cuentos relacionados con la temática.


Sesión 2:



  • Observación y análisis de imágenes y fotografías sobre las tradiciones del Día de Muertos.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen y coloreen sus propias ofrendas o altares.


Sesión 3:



  • Visita a un panteón local para que los alumnos puedan conocer el espacio y las tradiciones vinculadas al Día de Muertos.

  • Registro de las observaciones y experiencias en un diario de campo individual.


Sesión 4:



  • Realización de actividades de expresión corporal relacionadas con el Día de Muertos, como la representación de catrinas o calacas.

  • Reproducción de sonidos relacionados con la festividad utilizando instrumentos musicales simples.


Sesión 5:



  • Preparación de una exposición de las producciones creativas de los alumnos, como dibujos, pinturas, manualidades, etc.

  • Invitación a las familias y otros grupos dentro de la comunidad para que visiten la exposición.

  • Compartir reflexiones y aprendizajes sobre el Día de Muertos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica para evaluar las