Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título del proyecto: Nuestra comunidad y sus historias

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal, fomentando la adquisición de procesos de lecto-escritura.

Objetivos específicos:

1. Identificar y escribir los eventos y actividades relevantes que han tenido lugar en la escuela, la familia o el resto de la comunidad.


2. Organizar cronológicamente los eventos y actividades identificados.


3. Relacionar las causas y consecuencias de los eventos y actividades narrados.


4. Utilizar el lenguaje escrito para narrar las actividades y eventos de manera coherente y organizada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.


• Organización de los estudiantes en grupos para la realización de una investigación sobre un evento o actividad de la escuela.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, escritor, diseñador, etc.).

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y organización

• Los grupos realizan la investigación sobre el evento o actividad asignada, recopilando información y fotografías.


• Organización de la información recopilada en una secuencia temporal.


• Identificación de las causas y consecuencias del evento o actividad.

Sesión 3 (45 minutos): Redacción del relato

• Los grupos utilizan la información recopilada para redactar un relato sobre el evento o actividad, siguiendo una organización temporal y causal.


• Apoyo y asesoramiento del docente e