Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en la escuela

Eulises Fernando Ortiz
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en la escuela (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" y reflexionar sobre la importancia de generar un ambiente de aprendizaje positivo en la escuela.



  • Inicio: Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente el concepto de convivencia y colaboración en la escuela.

  • Desarrollo:

    1. Comentar con los alumnos ejemplos de situaciones en las que se puede vivir una buena convivencia en la escuela.

    2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa colaborar y cómo se puede colaborar en la escuela.

    3. Leer un cuento relacionado con la convivencia y la colaboración en la escuela.

    4. Realizar una discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en la vida diaria en la escuela.



  • Cierre: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden colaborar y generar un ambiente de aprendizaje en su escuela.


Sesión 2: Aprendizaje servicio: Elaboración de propuestas para mejorar la convivencia en la escuela (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la participación activa de los alumnos en la construcción de propuestas para mejorar la convivencia en la escuela.



  • Inicio: Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior y el objetivo de la clase.

  • Desarrollo:

    1. Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicar su importancia en la construcción de una comunidad escolar positiva.

    2. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un aspecto de la convivencia escolar para mejorar (por ejemplo: resolución de conflictos, comunicación, trabajo en equipo, et