La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de comunicación con su familia y falta de conocimiento de su entorno.

Enfoque trasversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación a través de una breve historia sobre la importancia de la comunidad en el desarrollo de las personas.


• Actividad principal: Realización de un mapa mental individual sobre los diferentes espacios que conforman su comunidad y el vínculo que tienen con la escuela.


• Actividad de cierre: Compartir en parejas los mapas mentales y comentar las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la familia y la comunidad.


• Actividad principal: Elaboración de un cuento corto sobre la importancia de la comunicación en la comunidad y la familia.


• Actividad de cierre: Lectura de los cuentos en voz alta y análisis grupal sobre el mensaje transmitido en cada uno.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Observación de imágenes que representen diferentes aspectos de la comunidad.


• Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que componen su comunidad y su relación con la escuela.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mural colectivo que represente los elementos identificados