Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No se conocen las narraciones propias de lugar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer las opiniones y experiencias previas de los alumnos sobre el diálogo y la importancia de expresar ideas con claridad.


• Ejemplo práctico: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema para debatir durante 5 minutos. Al finalizar, cada pareja deberá exponer sus puntos de vista y llegar a un acuerdo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 2:

• Presentación del problema a atender: No se conocen las narraciones propias de lugar.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre las narraciones propias de su lugar de origen.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de una narración propia de lugar, fomentando el diálogo y el intercambio de opiniones sobre la historia.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las narraciones propias de lugar.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de investigación sobre narraciones propias de lugar.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deberán crear su propia narración basada en su lugar de origen.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras desarr