Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la sustentabilidad en la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como mostrar imágenes o videos relacionados con prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Plantear el problema central de la clase: ¿Cómo podemos implementar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas de producción sustentables en diferentes sectores (agricultura, industria, energía, etc.).


• Proporcionar material de lectura relacionado con el tema y la comprensión lectora.


• Los grupos deberán realizar un análisis de la información encontrada y presentar un resumen sobre las prácticas de producción sustentables que encontraron.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de estas prácticas.

Sesión 2:

• Continuar con la actividad a