Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Problemas escolares

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por derechos humanos y su importancia en la actualidad.


• Explicar el problema interdisciplinar: Problemas escolares relacionados con la violación de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema escolar relacionado con la violación de los derechos humanos.


• Los grupos deben investigar y analizar el problema asignado utilizando fuentes confiables.


• Cada grupo debe identificar las causas y consecuencias del problema y proponer posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problema, análisis y soluciones propuestas.


• Se promueve el debate y la reflexión sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y retroalimentación sobre los problemas escolares presentados por los grupos.


• Presentación de una situación hipotética de violación de derechos humanos en otro país y reflexión sobre su impacto en las sociedades actuales.

Desarrollo:

• En grupos, los estudiantes de