Alimentos y bebidas saludables.

SANDRA PICHARDO
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud" en preescolar 1º:


Objetivo: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Alimentos y bebidas saludables.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

  2. Juego de asociación: mostrar imágenes de alimentos y bebidas y que los alumnos los clasifiquen en saludables o no saludables.

  3. Realización de un collage de alimentos y bebidas saludables utilizando recortes de revistas.

  4. Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Hábitos de higiene en la preparación de alimentos.
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de lavarse las manos antes de manipular alimentos.

  2. Demostración práctica de cómo lavarse correctamente las manos.

  3. Actividad práctica: los alumnos lavarán sus propias manos siguiendo los pasos enseñados.

  4. Preparación de una ensalada de frutas por parte de los alumnos, asegurándose de lavar adecuadamente los ingredientes.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Hábitos de higiene en el consumo de alimentos.
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de comer con las manos limpias y utilizar cubiertos adecuadamente.

  2. Demostración práctica de cómo utilizar correctamente los cubiertos.

  3. Actividad práctica: los alumnos utilizarán cubiertos para comer una merienda saludable.

  4. Reflexión final sobre la importancia de mantener una buena higiene al consumir alimentos.


Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Contexto s