Materiales, procesos técnicos y comunidad

Claudia P Pérez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

    • Explicar brevemente en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de materiales y procesos técnicos.



  2. Actividad de lectura y discusión (25 minutos):



    • Entregar a los alumnos un texto breve sobre la importancia de los materiales en la comunidad y en la vida cotidiana.

    • Pedir a los alumnos que lo lean individualmente y luego formar grupos para discutir sobre las ideas principales del texto.

    • Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y fomentar la participación y el pensamiento crítico.



  3. Reflexión y conclusiones (10 minutos):



    • Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.

    • Resaltar la importancia de utilizarlos de manera eficiente y sustentable, considerando el impacto en el desarrollo humano.




Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:



  1. Introducción al problema (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema relacionado con el impacto de la tecnología en el desarrollo humano.

    • Explicar la importancia de comprender los conceptos básicos de tecnología, información y comunicación para abordar este problema.



  2. Actividad de investigación (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un t