Introducción al tema y análisis de estereotipos de género

Alicia Torres
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres violencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de estereotipos de género (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de transformar los estereotipos de género para promover la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas, libres de violencia.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Se explicará brevemente el concepto de violencia de género y su importancia como un problema estructural con peso social, cultural e histórico.

  2. Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión en la que analizarán estereotipos de género que existen en su entorno y cómo estos pueden generar desigualdad y violencia.

  3. Debate en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán sobre los estereotipos de género identificados, buscando identificar las causas y consecuencias de estos estereotipos.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula sobre cómo transformar estos estereotipos para promover masculinidades positivas.


Sesión 2: Análisis de las causas y consecuencias de la violencia de género (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer las causas y consecuencias de la violencia de género, a fin de sensibilizar a los alumnos sobre su gravedad y fomentar su erradicación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Actividad de análisis de casos: Se presentarán casos reales de violencia de género para que los alumnos analicen las causas y las consecuencias de estos actos.

  2. Debate en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán sobre las causas y consecuencias de los casos presentados, buscando identificar patrones y factores comunes.

  3. Pue