Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Salud mental y emocional

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación a los alumnos.


• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Breve explicación de la importancia de la literatura en la comunidad y su relación con la salud mental y emocional.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos dramáticos que utilicen recursos estéticos, como diálogos, monólogos, acotaciones, entre otros.


• Análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en los ejemplos.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un tema relacionado con la comunidad para crear un texto dramático utilizando diferentes recursos estéticos.

Cierre:

• Presentación de los textos dramáticos creados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la dramatización de situaciones vinculadas con la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la literatura en la salud mental y emocional de las personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Compartir brevemente las investigaciones realizad