Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clases:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento académico

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en la sociedad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre situaciones de violencia y su impacto en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar actividades de role-play donde los estudiantes practiquen la comunicación asertiva en situaciones cotidianas.


• En grupos, analizar y discutir casos de violencia en la escuela y la familia, identificando las consecuencias negativas.

Cierre:

• Reflexionar de manera grupal sobre las consecuencias positivas de la comunicación asertiva y dialógica.


• Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y recopilar información sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Presentar casos reales de violencia en la comunidad y sus consecuencias.


• Fomentar un debate sobre la importancia de erradicar la violencia en la familia y la escuela.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que lo