Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La búsqueda para lograr el pensamiento crítico de la diversidad lingüística y cultural, utilizando como apoyo la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Planteamiento de la problemática: la diversidad lingüística y cultural.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un cuento tradicional y otro contemporáneo.


• Debate en grupos sobre las diferencias y similitudes entre ambos cuentos.


• Reflexión sobre el impacto social y cultural de los textos literarios.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: elegir un texto literario tradicional o contemporáneo y adaptarlo a otro lenguaje (teatro, música, pintura, etc.) para sensibilizar a la comunidad sobre su relevancia.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Presentación de las adaptaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre el proceso de adaptación y la importancia de la creatividad en la literatura.

Desarrollo:

• Lectura de poemas tradicionales y contemporáneos.