Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares en Preescolar 2º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Explicar, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que explorarán la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos naturales que pueden encontrar en su comunidad (animales, plantas, paisajes, etc.).


• Observación y registro: Salir al patio o parque cercano para que los alumnos observen y registren los diferentes elementos naturales que encuentren. Llevar libretas de observación.


• Reflexión y diálogo: Regresar al aula y realizar una reflexión grupal sobre las observaciones realizadas. Promover el diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias.

Sesión 2:
Tema: Exploración de la diversidad natural en otros lugares.

• Actividad de indagación: Mostrar imágenes o videos de diferentes lugares naturales (bosques, montañas, playas, etc.) y fomentar la observación y el diálogo sobre las características de cada lugar.


• Juego de asociación: Organizar un juego en el que los alumnos asocien diferentes elementos naturales con el lugar donde se encuentran (ejemplo: árboles - bosque, olas - playa).


• Reflexión y diálogo: Promover la reflexión sobre las